-Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников -Формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности -Участие в разработке образовательной программы образовательной организации. -Координинация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей -Определение содержания музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников |